martes, 17 de julio de 2012

PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO USO DE LAS TICS EN LAS ORGANIZACIONES GRUPO DE EMPRESAS LETI, S.A.V

















INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR: SIMÓN VÁSQUEZ ESTUDIANTE PNFA CUC


BASES LEGALES DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (“TIC”).



Las tecnologías de la información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación microelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información, los elementos de política, regulaciones y los recursos financieros.


Si analizamos detenidamente estos componentes, nos damos cuenta que son los principales protagonistas del desarrollo informático, en una sociedad tanto para su desarrollo como para su aplicación, las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no solo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.



Vivimos en una época de profundos cambios socioculturales originados en gran parte por el desarrollo de la tecnología, ella está creciendo tan rápido que se considera elemento indispensable en la educación de todas las personas, incluso se reclama que sea un área de conexión dentro de los currículos escolares.

Existe un porcentaje considerado de la población que desconoce el uso de la tecnología, por lo cual se ha comenzado a utilizar ampliamente el término de alfabetización tecnológica. Se trata de una alfabetización que capacite a todos los ciudadanos y ciudadanas no sólo para comprender el mundo colmado de productos tecnológicos en que vivimos, sino para analizarlo críticamente y tomar decisiones así como para participar en innovaciones que den respuestas a las necesidades y demandas de nuestras sociedades.

Las TIC, se fundamentan legalmente de la siguiente manera:

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

 Art. 102, en el cual se consagra la educación como un derecho humano y donde el estado asume como un deber el conocimiento científico y tecnológico entre otras cosas. 

Art. 103 se plantea el derecho de toda persona a la educación en igual condiciones y oportunidades.

Art. 108 y 109 establece que los medios de comunicación social públicos y privados contribuirán con la formación ciudadana y las instituciones educativas deben incorporar los conocimientos y aplicación de las nuevas tecnologías.

Art. 110 nos dice que el estado reconoce la tecnología y sus aplicaciones como medio para el desarrollo del país en todos sus aspectos y dispondrá de los recursos necesarios para su desarrollo y prevé la participación de los entes privados.

LA LEY ORGANICA DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y COMUNICACIÓN

Art. 01 establece a esta ley como el instrumento que orienta en materia de ciencia y tecnología para fomentar la investigación científica y fomentar e impulsar el desarrollo nacional.

En tal sentido el decreto 825 de la presidencia de la republica establece el uso de la INTERNET como política prioritaria para el desarrollo de la nación y el decreto 3390 establece el uso del SOFTWARE libre como uso obligatorio para la administración publica nacional.

Después de todo lo expuesto podemos decir que las TIC. Tienen un sustento legal bastante grande y apropiado para crear una plataforma firme que pueda mantenerse en el tiempo y en relacióna la educación no queda a la deriva es englobada dentro de la legalidad de una manera coherente.

Pero el gobierno a hecho grandes esfuerzos en implantar las TIC. Y a pesar de esto no se a logrado las metas, por una parte la plataforma del satélite “Simón Bolívar” no a llegado a todos los rincones del país, eso por la parte tecnológica y por la parte educativa no se a logrado integrar a los docentes en su totalidad a la alfabetización tecnológica los cuales han presentado una gran resistencia a estas nuevas herramientas por diversas razones y mientras no se logre superar este obstáculo no se podrá avanzar con paso firme y rápido a ese mundo nuevo de la tecnología.


MAPA MENTAL




LA LEY ORGÁNICA DE SIMPLIFICACIÓN DE TRÁMITES ADMINISTRATIVOS

expresa en:

TITULO II
En el Artículo 6º. Los órganos y entes de la Administración Pública en el ámbito de sus competencias, deberán simplificar los trámites administrativos que se realicen ante los mismos y de conformidad con los siguientes lineamientos:
1. Suprimir los trámites innecesarios que incrementen el costo operacional de la Administración Pública, que hagan menos eficiente su funcionamiento y propicien conductas impropias.
2. Simplificar y mejorar los trámites administrativos, lo cual supone, entre otros aspectos:

3. Rediseñar el trámite utilizando al máximo los elementos tecnológicos.

Específicamente en este artículo y en este aspecto  se expresa como las TIC son de gran apoyo para las Instituciones y como esta ley va de la mano con la tecnología de información y comunicación, sobre todo en la Administración Pública ya que facilita el proceso para que se preste con excelencia y eficacia.

También no se puede dejar de mencionar el artículo 43  y 44 de esta ley pues en ellos se expresa la necesidad de un sistema de información y tramitación electrónica de datos que facilite los procesos de administración y sea de manera ágil y sencilla su aplicación, para poder brindar el apoyo necesario a las comunidades organizada, órganos y entes.














INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR: ENRIQUE RODRÍGUEZ, MARÍA BIRRIEL, PAOLA RODRÍGUEZ ESTUDIANTES PNFA CUC 

lunes, 16 de julio de 2012

IMPORTANCIA DE LAS TIC


Son muy importantes para toda la humanidad ya que son estas las que están en el mundo y no las podemos hacer a un lado, porque esta nos permite estar en el mismo ambiente en el que están las demás personas porque ahora no es bruto el que no sebe leer sino el que no maneja un computador y porque no decir mejor las TICS que son las que nos permiten tener una rápida comunicación con el resto del país.

Sin lugar a dudas en los últimos años las nuevas tecnologías de la información y comunicación han tenido un desarrollo acelerado. Han permitido unir lazos cada vez más fuertes entre las personas y el mundo. Ahora podemos afirmar que en el ámbito de la comunicación las barreras de tiempo y distancia no existen.

El uso de las TIC, hace que se hagan indispensables en la vida social y de trabajo de todos nosotros. Por lo cual las personas se tienen que preparar para hacer frente a todo este nuevo mundo informático del cual somos parte, y esto llega en gran medida a los jóvenes que están muy de cerca con esta nueva era, ya que por la misma educación en sus escuelas y hogares se les enseña, pero sobre todo se habla día a día acerca de todas las nuevas formas de comunicación, que efectivamente muchos de ellos las utilizan para actividades que no tiene nada que ver con sus estudios, pero en un momento dado si las utilizan para actividades de investigación. En esta comunicación se expone el impacto trascendental que ha tenido la tecnología en la vida diaria y cotidiana de los jóvenes.

La tecnología es un fenómeno social, y como tal, está determinada por la cultura en la que emerge y podría determinar la cultura en la que se utiliza. Podría, porque hay un mundo de diferencia entre lo que la tecnología puede hacer y lo que una sociedad escoge hacer con ella, eso va a depender del análisis individual y de la capacidad intelectual del usuario. La sociedad tiene muchas maneras de resistir un cambio fundamental y amenazante. En este sentido es importante enfatizar que la tecnología trasciende los aparatos para incluir el conocimiento, las creencias y los valores de una cultura particular así como el contexto social y personal.
 
Dentro del uso de las TIC hay una importante población, principalmente la joven, quien construye nuevas formas de interacción mediante estas tecnologías. El ocio, por ejemplo es el preferido de chicas y chicos. Los cuales han incorporado a la vida cotidiana el uso de este como una herramienta de socialización y diversión, dentro de su contexto social y educativo.







INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR: CHARLY CASTELLANO, PATRICIA RAMIREZ, YERLY NARZA ESTUDIANTES PNFA CUC

LAS TIC EN LAS ORGANIZACIONES


Las tics facilitan el trabajo


El desarrollo de la tecnología permite cada vez más simplificar procesos de trabajo, disponer de más tiempo libre así como también la movilidad que podemos tener se pronuncia aún más. Es que por medio de los dispositivos móviles por ejemplo ya no es necesaria la oficina y esas largas aburridas horas frente al pc, sentado en una silla sobre un escritorio o ubicado en un cubículo capaz de despertar y desarrollar cualquier indicio claustrofóbico que podamos tener en nuestra personalidad.

Ahora ya es posible llevar a cabo cosas impensables no hace demasiado tiempo atrás. El realizar trabajos o tareas desde el móvil   cómodamente situados en una playa disfrutando del aire libre es pues una de las mayores ventajas que podemos vislumbrar. El acceso a internet mediante tarifas planas y diversidad de equipos móviles desarrollados por diversas empresas hace más fácil la accesibilidad a mayores capas de la población dando la posibilidad de realizar perfectamente cualquier tarea de oficina desde el móvil.
Es así que surge toda una nueva subjetividad en relación a las formas de trabajo conocidas hasta el momento. 
Las empresas tendrán que cambiar sus organizaciones flexibilizando así sus estructuras organizacionales y adecuándose a los cambios. Los trabajadores también tendrán que adecuarse a las nuevas tecnologías y estar actualizados en su uso y manejo. Nuevas ventajas pero también nuevos problemas seguramente traerán estas nuevas costumbres y por lo tanto la cultura también. Esperemos que sepamos aprovechar estas tecnologías para mejorar la salud de los trabajadores así como las condiciones de las empresas.




Las TIC en la gestión de la empresa


Los mercados en los que compiten las empresas de economía social son muy exigentes y competitivos y requieren una dedicación temporal plena.

A las labores profesionales del personal de las empresas de economía social, hay que añadir en muchos casos, el esfuerzo añadido que suponen las labores de gestión y administración: control de las existencias, aprovisionamiento, facturación, relaciones con la clientela, etc. Tareas de vital importancia para la buena marcha de la empresa, y que requieren de la dedicación de mucho tiempo por parte de las personas que deben compatibilizarlas con el trabajo productivo.
Ante estos retos del día a día, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) proporcionan multitud de herramientas que contribuyen a mejorar la gestión y servicio ofrecido a la clientela requiriendo de menos tiempo por parte de las personas.



¿Qué nos proporciona el uso de las TIC en la gestión de la empresa?

Las TIC constituyen un instrumento fundamental para la organización interna de cualquier negocio. Su utilización supone un importante ahorro de tiempo y recursos, ya que permiten simplificar y agilizar los procesos de gestión y la toma de decisiones, así como facilitar el contacto directo con la clientela, empresas proveedoras y Administraciones Públicas.
Así, una empresa que no utilice TIC no es que sea menos innovadora o moderna, sino que es poco práctica.
Algunos ejemplos de los beneficios que proporcionan las TIC son:

  • Mejor aprovechamiento del tiempo: la automatización de tareas rutinarias mediante sistemas informáticos permite dedicar más tiempo a tareas más productivas.
  • Mejor gestión del negocio: mediante aplicaciones informáticas y determinados dispositivos electrónicos, se puede pueden controlar todas aquellas variables y tareas que intervienen en el negocio: stock del almacen, rentabilidad de los productos, compras por empresa proveedora…
  • Reducción de la carga administrativa: gracias a las herramientas informáticas, los tediosos arqueos de caja, las gestiones tributarias, con trámites online cada vez más frecuentes, y las tareas administrativas se harán de forma intuitiva y automatizada, sin ocupar parte del tiempo personal.  

TIC-Consejo:

Tener no significa "aprovechar". La compra de un ordenador o un programa debe ser meditada. Aquello que se compre debe estar adaptado a nuestras necesidades por que, en caso contrario, lo que no sirve, no se usa.
Por ello, es recomendable acudir al asesoramiento profesional.


¿Cómo dar los primeros pasos para introducir las TIC en la gestión? 


El camino para introducir las TIC como herramientas de gestión es un proceso largo que debe realizarse de forma natural, de modo que el resultado sea una ahorrar tiempo y dinero.
No siempre el programa más potente es el más aconsejable, hay que tener en cuenta la capacidad de adaptación del personal a la herramienta informática. Por eso, es imprescindible realizar cursos formativos y recurrir al asesoramiento profesionalizado.

TIC-Consejo:
  • Si tienes personas a tu cargo es necesario fomentar una actitud  positiva hacia el uso de Internet y de las TIC en general.
  • Tienen que ser conscientes de que será una herramienta que, a medio y largo plazo, hará más llevadero su trabajo.






INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR: GRECCI LUGO, VANESSA DÍAZ, SERGIO RUÍZ ESTUDIANTES PNFA CUC



sábado, 14 de julio de 2012

VIDEO DE APRENDIZAJE ACERCA DE LAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

En esta Unidad II pudimos obtener una apreciación acerca de un vídeo relacionado con las tecnologías de la información y comunicación, donde se respondió un pequeño cuestionario acerca de la  valoración de esta representación. A continuación se adjunta el link del vídeo trabajado en esta unidad.





Según Paola Rodríguez contesto el siguiente cuestionario de acuerdo a la apreciación del vídeo:

1) ¿Qué te pareció el vídeo?

R= Este vídeo me pareció genial, me hace pensar que a medida de que la tecnología va avanzando vamos adquiriendo estos dispositivos que nos acompañaran en nuestra vida diaria.

2) ¿ Cómo se aplican las TIC's en nuestras vidas?

R= Hoy en día las tic se aplican a diario, a través de nuestro móvil, correo electrónico y cuentas sociales como ; el twitter, facebook, etc. permitiéndonos así estar conectados en todo lo actual que sucede en el mundo.

2.1) A nivel personal: aplico estas herramientas en mi vida diaria a través del teléfono, correo electrónico y las redes  sociales más actuales que existen en la web, me parece que estas tecnologías de la comunicación son muy importantes ya que por medios de ella nos podemos enterar de lo más actual y descubrir e indagar diferentes información que nos permita  aprender cada día más sobre estas herramientas que están evolucionando al mundo.
Un ejemplo de la aplicación de las tic en mi vida diaria es cuando utilizo mi blackberry, con el puedo descargar música, vídeos, revisar mi correo electrónico, chat con mis contactos a través de la aplicación de BBM messenger conocido como el "PIN" y también a través del Whatsapp donde este me permite chat con otros contactos que no tengan blackberry si no solo la aplicación y su número de teléfono; también puedo navegar por la web y realizar montones de cosas a través de mi dispositivo móvil.
2.2) En las Empresas: aplico las tic en las empresas a través de programas con que se trabaja en la organización se utiliza el programa  Outlook el cual es un correo electrónico interno para comunicarse nada mas el personal interno de la empresa, también se utilizan programas  como el Profit para llevar toda la parte contable y administrativa de la empresa y así llevar un mejor control de los procesos administrativos.  Un ejemplo de las utilización de las tic en la empresa es cuando me comunico  vía correo electrónico y hago la utilización de programas especiales que incluye la empresa como ya el mencionado anteriormente
2.3) En las instituciones universitarias: Las universidades aplican las tic en diferentes maneras algunas realizan estudios a distancia donde los alumnos deben estar conectados  por la red en un horario preciso de clase y así logran ver sus clases virtuales, también las universidades utilizan las tecnología de  la información y comunicación a través de portales web donde colocan información acerca de horarios, notas y noticias relacionadas con la universidad. Un ejemplo de cómo utilizó las tic en la universidad es cuando realizo exposiciones donde utilizo el video beam  para ejecutar las exposiciones.
2.4) En las comunidades: las comunidades aplican las tic a nivel personal, muchas familias tienen su ordenador y por medio de este pueden navegar  por la web y realizar muchas cosas desde su hogar, también tendrán su teléfono y televisor en el cual por medio de este se encontraran informados  de los acontecimientos que suceden a diario. un ejemplo es que Todas la comunidades hoy en día cuenta con un consejo Comunal donde este aplica  las diferentes herramientas de la comunicación para resolver problemas en la comunidad, utilizan computadoras, correo electrónicos y diferentes tic  para comunicarse y llevar a cabos los proyectos planteados.

3) TIPOS DE TICS QUE MÁS SE UTILIZAN Y DESTACAR LA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL PRESENTE Y COMO LO VEMOS EN UN FUTURO

R= Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), están inundando el mundo moderno con implicaciones en cada una de las ramas  de la sociedad actual. Hoy en día no se puede hablar de eficiencia o novedad si no existe una aplicación y correcta utilización de la tecnología moderna, y es que se puede asegurar que hoy en día las TICs tienen la respuesta efectiva a la mano. Las Tic más utilizadas hoy en día es: la navegación por la web,  el facebook, twitter, teléfono, correo electrónico, televisión, radio, entre otras. a medida que va evolucionando la tecnología  las TIC están cada vez más en  la vida de las personas es por ello que dentro de un futuro tal vez nos veremos practicando estas tecnología como se muestra en el vídeo. Existen muchos  programas de las TIC que se están aplicando en todos los ámbito y es de mucha importancia ponerse al día con este nuevo conocimiento para así hacer un mundo mejor y diferente.






Invertir en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es un componente transversal que afecta y potencia todo el esfuerzo continental para que la ciencia, la tecnología y la educación se incorporen como herramientas poderosas para avanzar hacia la Sociedad del Conocimiento, contribuyendo a mejorar la educación, la salud, el nivel de vida, el bienestar, la seguridad y la gestión de los servicios públicos. Se enfatiza la importancia de las TIC como una herramienta transversal que contribuye al desarrollo sostenible y equitativo, al fortalecimiento de la gobernabilidad y la promoción de los derechos humanos, así como a la necesidad de trabajar intensamente para asegurar que cada persona en las Américas, particularmente los que se encuentran en situación vulnerable, en desventaja y con necesidades especiales, puedan participar de los beneficios potenciales generados por las nuevas tecnologías.

Las TIC también pueden ser un elemento central para asegurar la colaboración en ciencia, tecnología e innovación en el Continente. Al día de hoy, no se concibe la ciencia de frontera sin TIC. Los centros científicos de referencia regionales, muy limitados por cierto, pueden fortalecerse y así construir condiciones para que los nuevos sean compartidos por todos los científicos de la región. Existe la necesidad de contar con herramientas y mecanismos efectivos que logren informar de manera masiva a la población. El uso y acceso a nuevas tecnologías de información deben de formar parte de una estrategia de desarrollo integral. De la misma forma, las TIC deben ajustarse a las necesidades locales.


El proceso de inclusión social requiere el desarrollo local de instrumentos de TIC adecuados culturalmente a cada región. Es esencial considerar la sostenibilidad de dichas estrategias, tanto en términos financieros como en la creación de una cultura ciudadana, a través de la educación y entrenamiento. Las TIC pueden implementarse exitosamente como resultado de un proceso de empoderamiento de la comunidad; es decir, cuando se desarrollan en el marco de un proceso sostenido de involucramiento social.


TRIPTICO UNIDAD II












  




INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR: PAOLA RODRÍGUEZ, YINET BERTEL, KARINA HENAO ESTUDIANTES PNFA CUC

LAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN


Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y
materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de
aprender, estilos y ritmos de los aprendices.


APRENDIZAJE
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TICs facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la Cooperación.

Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.

Alfabetización  tecnológica (digital, audiovisual). Hoy día aún conseguimos en nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y profesores que se quedan rezagados  ante el avance de las tecnologías, sobretodo la referente al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer.  
Dada las necesidades de nuestro mundo moderno, hasta para pagar los servicios (electricidad, teléfono, etc) se emplea el computador, de manera que la actividad académica no es la excepción.  
Profesor y estudiante sienten la necesidad de actualizar sus conocimientos y muy particularmente en lo referente a la tecnología digital, formatos de audio y video, edición y montaje, etc.  
Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.

Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software.

El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente. Además hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los equipos.




PROFESORES
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Alto grado de interdisciplinariedad.  Hoy día, el docente tiene que saber un poco de cada cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional (conexión de equipos de audio, video, etc.) manejo y actualización de software, diseño de páginas web, blog y muchas cosas más. El docente podrá interactuar con otros profesionales para refinar detalles.

Iniciativa y creatividad. Dado que el docente viene trascendiendo del ejercicio clásico de la enseñanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad.

Aprovechamiento de recursos. Hay fenómenos que pueden ser estudiados sin necesidad de ser reproducidos en el aula. Muchas veces con la proyección de un video o el uso de una buena simulación, pueden ser suficientes para el aprendizaje. Por otro lado, el uso del papel se puede reducir a su mínima expresión reemplazándolo por el formato digital.  En estos momentos, una enciclopedia, libros e informes entre otros, pueden ser almacenados en un CD o pen-drive y pueden ser transferidos vía web a cualquier lugar donde la tecnología lo permita.

Aprendizaje cooperativo. El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con profesores, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.  
Es necesaria la capacitación continua de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero) en ello.

Frecuentemente el Profesor se siente agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere el método clásico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y esfuerzo.

Hay situaciones muy particulares donde una animación, video o presentación nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que solo se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada.



El trabajo realizado en clase nos pudo, dar entendimiento de esta nueva información como lo son las Tecnología de la Información y Comunicación dentro de distintas áreas como lo son en las Universidades,
Organizaciones y a nivel personal realizando varias clases práctica que nos enseñaron como manejamos estas tecnología en la vida diaria. prueba de esto se elaboro un triptico a continuación anexado.









LAS TIC´S EN LAS UNIVERSIDADES



Los cambios sostenidos y ascendentes experimentados por las tecnologías de información y comunicación (TIC) han incidido en las transformaciones profundas en el orden social, económico, político, cultural y educativo, revolucionando hasta la  manera de actuar del individuo. A esos cambios se suman las nuevas exigencias por parte de las instituciones que demandan respuestas ante el desarrollo vertiginoso de estas tecnologías.

En ese orden, se discute el compromiso que tiene la educación de abrir espacios cónsonos con el desarrollo tecnológico para responder a las demandas de los entes  sociales y a quienes tienen la responsabilidad de dirigir y desempeñar funciones técnicas y profesionales en las organizaciones. Así como las competencias que le son inherentes para la transformación de los esquemas educativos tradicionales a través de la incorporación de estas tecnologías, a fin de generar nuevos procesos de enseñanza en los cuales se forme, actualice y especialice a la población adulta activa. El estudio identifica elementos que describen la situación de las instituciones educativas en Venezuela y los  avances significativos que han realizado para incorporar las TIC a los procesos de enseñanza de la Ea D, entre ellos, la formación de los docentes en el conocimiento y utilización de estas herramientas como recurso didáctico, destacando las barreras culturales que prevalecen en la transmisión de los saberes del docente al alumno, significando un proceso de aprendizaje en contradicción con el principio de enseñanza típico de esta modalidad educativa, a pesar de las re orientaciones en los principios pedagógicos y en los aspectos tecnológicos que impulsan algunas universidades para avanzar hacia la educación virtual. 

Se incursiona ampliamente, en las universidades venezolanas que por su concepto, modalidad pedagógica y diseño curricular se definen como sistemas de estudios  eminentemente a distancia, a saber: la Universidad Nacional Abierta (UNA), la Universidad de Nueva Esparta (UNE) y la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR). Este escenario, permite plantear que las experiencias adquiridas en la EaD, particularmente en especializaciones, postgrados y cursos de educación continua, facilitan el proceso de transformación del sistema educativo superior en Venezuela, basado en las concepciones del constructivismo, la interacción  social de los actores y en la construcción del conocimiento significativo.


LAS TIC´S EN LAS ORGANIZACIONES




Las TIC agregan valor a las actividades operacionales y de gestión empresarial en general y permite a las empresas obtener ventajas competitivas, permanecer en el mercado y centrarse en su negocio.  Las tecnologías de información y comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información en las distintas unidades o departamentos de cualquier organización. 

La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día, este importante cambio tecnológico marcan ?la diferencia? entre una civilización desarrollada y otra en vías de. este gran cambio no ha sido ajeno a nuestras organizaciones humanas, especialmente en las empresas. es imposible hoy día ignorar el potencial de las TIC y especialmente el de internet. con el paso de un mundo hecho de átomos a otro hecho de bits, asistimos a la aparición de la sociedad de la información y a su expansión mediante el desarrollo de redes informáticas que permiten que los ciudadanos tengan acceso a fuentes de información inmensas, consolidándose no solamente como consumidores de información y conocimiento, sino también como creadores de fuentes de información y conocimiento mismo

LAS TIC´S A NIVEL PERSONAL



Las TIC tienen la peculiaridad de que la comunicación que se produce no viene condicionada por el tiempo y las distancias geográficas, es por esto que entre otras cosas tiene una importancia creciente de la educación informal de las personas, de esto último se benefician a nivel intuitivo los jóvenes actuales, que encuentran en estos medios un desarrollo comunicativo que expresan a través de medios para ellos tan habituales como la mensajería instantánea, los correos electrónicos o el móvil.
Las últimas generaciones tienen tan interiorizados medios como el cine o la televisión que no llegarían a considerarlos como innovaciones su uso educativo, son por esto junto con la red de internet ya parte de su lenguaje y de su vida y por tanto un sistema educativo moderno debe incorporarlo para poder llegar hasta ellos. La presencia constante de los medios de comunicación social, los aprendizajes que las personas realizamos informalmente a través de nuestras relaciones sociales, de la televisión y los demás medios de comunicación social, de las TIC y especialmente de Internet, cada vez tienen más relevancia en nuestro bagaje cultural. En la vida diaria su uso es más que habitual, prácticamente todas las instituciones culturales como museos, exposiciones y bibliotecas utilizan asiduamente estas tecnologías para difundir sus materiales a través de la inevitable páginas web, o por medio de vídeos, dvds interactivos, u otros medios con objeto de tener más aceptación y divulgación entre toda la población.














INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR: OSCAR RÍOS, ARTURO BUENAÑO, ELVIS GARCÍA  ESTUDIANTES PNFA CUC